適合幾年級學生報考？犀牛AMC8暑期培訓班介紹

AMC8數(shù)學競賽被稱為低齡競賽的天花板，許多父母在小學的時候就考慮讓孩子參加，并取得優(yōu)異成績助力小升初。那么，2025年AMC8考試時間是什么時候？AMC8數(shù)學競賽考察內(nèi)容有哪些？AMC8適合幾年級的學生報考呢？咨詢AMC8課程，請找在線客服

2025年AMC8考試時間

競賽時間：每年的1月份進行。

考試時長：40分鐘，學生需要在這個時間內(nèi)完成所有題目。

題型設(shè)置：競賽包含25道單項選擇題，每題有五個選項，考生需從中選擇一個正確答案。

計分方式：每答對一題得1分，答錯則不得分。因此，滿分是25分。

參賽要求：參賽者必須為8年級及以下的學生，并且年齡不能超過14.5歲。這一規(guī)定確保了競賽的公平性和參賽者之間的相對同質(zhì)性。

比賽語言：AMC8數(shù)學競賽提供中英雙語試卷，以滿足不同語言背景的學生的需求。

考試地點：競賽采用線上機考的形式進行，這意味著學生可以在家中或其他合適的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下參加考試，無需前往特定的考試地點。

AMC8競賽適合幾年級學生

AMC8報名條件是：

8年級及以下，且比賽當天不超過14.5周歲。

對于3-8年級，尤其3-6年級的小學生，參加AMC競賽性價比很高：對于填補國內(nèi)奧數(shù)競賽空白，AMC8是個不錯的選擇!

有以下需求的學生，都建議大家去參加AMC8：

想要提升數(shù)學能力的學生

用AMC8激發(fā)學生數(shù)學學習的興趣，未來無論怎么規(guī)劃升學，都可以作為潛在優(yōu)勢。

想要擇校但目前證書較少的學生

擇校往往需要先進行一輪簡歷的篩選，如果學生的背景不夠，都沒辦法進入下一輪的考試選拔。

已經(jīng)就讀國際學校的學生

先挑戰(zhàn)基礎(chǔ)的AMC8考試，為接下來的AMC10、AMC12、AIME競賽打好基礎(chǔ)。

將來計劃就讀國際學校的學生

想要拿到AMC8競賽成績證明自己的數(shù)學能力，用來申請國際學校的話，會更具有競爭力。

將來計劃出國讀高中課程的學生

用AMC8作為國際初中數(shù)學的銜接，針對性練習、提升，也可以提前適應(yīng)國外高中數(shù)學課程的模式。

AMC8數(shù)學競賽考察內(nèi)容

01.小學范疇

1、基本的計算與應(yīng)用題：整數(shù)分數(shù)小數(shù)以及混合的四則運算，運算類型應(yīng)用題，行程和相關(guān)變形的問題，平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)統(tǒng)計問題、百分比以及比與比例等;

2、基礎(chǔ)幾何：基礎(chǔ)圖形求角、求邊、求面積等計算問題(三角形、四邊形、圓形等)，常見基礎(chǔ)立體圖形計算問題，需要空間想象的圖形計算問題等;

3、簡單數(shù)論：關(guān)于質(zhì)數(shù)、合數(shù)、約數(shù)、倍數(shù)、最大公約數(shù)、最小公約數(shù)以及整除法應(yīng)用等相關(guān)問題。

02.初中范疇

1、代數(shù)：乘方運算，多項式，一次與二次方程，列方程或方程組的解法，不等式，等差數(shù)列，等比數(shù)列，一次函數(shù)與其相關(guān)的計算，常用文字與圖標組合的應(yīng)用問題，用代數(shù)方法求解的復雜統(tǒng)計問題;

2、幾何：關(guān)于坐標系統(tǒng)的相關(guān)問題，平面幾何中的三角形，四邊形，圓，扇形的定理和性質(zhì)，圖形的全等、類似與計算，勾股定理與計算，圓柱，圓錐等的幾何圖形;

3、計數(shù)與排列組合：常用的組合計數(shù)法有組合法、插空法、隔板法、概率、一般概率加減乘除法、逐步法等。

03.小學奧數(shù)范疇

1、巧妙運算+應(yīng)用題：整數(shù)+小數(shù)的巧妙運用和混合運算，在計算中尋找規(guī)律，各種更深層次的應(yīng)用問題，比如：雞兔同籠、青蛙跳井、植樹問題、工程問題、行船流水和環(huán)形跑道等問題;

2、數(shù)論延申：關(guān)于質(zhì)因數(shù)分析問題，約數(shù)個數(shù)的計算，奇偶特征和奇偶分析問題，余數(shù)問題，位置原則相關(guān)問題，填數(shù)圖，豎式計算和數(shù)論綜合應(yīng)用題;

3、幾何求值：用割補法求解復雜圖的面積問題;

4、計數(shù)與排列組合：階乘運算、圖形計數(shù)。加法乘法原則、按規(guī)律計數(shù)、枚舉法及分類探討、容斥原則、邏輯推理等問題。