AMC8數(shù)學(xué)競賽：備考攻略，助力孩子輕松“奪冠”

　AMC8.全稱American Mathematics Competitions 8.即美國數(shù)學(xué)競賽8級，是一項(xiàng)針對八年級及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽。

　　近年來AMC8逐漸成為標(biāo)配，不僅可以助力沖三公、接軌國際教育，也是培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的好方法

　　給孩子多準(zhǔn)備一個(gè)選擇，合理規(guī)劃和正確的輔導(dǎo)，會(huì)得到意想不到的結(jié)果~

　　一、什么是AMC8？

　　1、AMC8是針對八年級及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，其測驗(yàn)?zāi)康氖菫榱嗽鲞M(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)習(xí)題解答的能力。這項(xiàng)測驗(yàn)提供了一些中學(xué)程度的數(shù)學(xué)概念的教學(xué)與評量，還涵蓋了較廣泛的數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用。

　　2、考察內(nèi)容：從歷年AMC8競賽題目分析得出，題目主要分為三個(gè)方向：

　　小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)、小學(xué)奧數(shù)。

　　3、AMC8賽制安排：

　　參賽資格：8年級或以下，且年齡不超過14.5歲

　　競賽時(shí)長：40分鐘

　　競賽題型：25道單項(xiàng)選擇題

　　競賽時(shí)間：每年1月份(具體時(shí)間以官方通知為準(zhǔn))

　　計(jì)分方式：答對一題得1分，答錯(cuò)得0分，滿分25分。

　　4、AMC8競賽適合哪些人群

　　可參賽學(xué)生：8年級及以下學(xué)生

　　對于3-8年級，尤其3-6年級的小學(xué)生，AMC競賽性價(jià)比很高：

　　與小學(xué)奧數(shù)相比，考察廣而不深，更適合不同基礎(chǔ)的學(xué)生參加;

　　國際競賽成為新選擇，學(xué)生可通過AMC競賽證明自己的數(shù)學(xué)能力;

　　低齡競賽天花板，高含金量，小升初/國際學(xué)校認(rèn)可。

　　二、2025年AMC8如何備考?

　　很多今年參加三公的家長，著實(shí)感受到了AMC8在拿到面單這一環(huán)節(jié)上的重要性。今年在AMC8競賽上取得好成績的同學(xué)，在升學(xué)上都獲得了一定競爭力。2025年的AMC8競賽從現(xiàn)在開始就要開啟序幕了，目前從幾年級開始準(zhǔn)備比較好呢?

　　3年級以下

　　此時(shí)不建議備考AMC8.需要首先建立扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，包括但不限于加減乘除運(yùn)算分?jǐn)?shù)初步理解，簡單的幾何形狀和測量等。3年級以下學(xué)生對數(shù)學(xué)知識點(diǎn)理解有限，暫無法滿足AMC8競賽的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)，因此不建議3年級以下學(xué)生參加。

　　3年級學(xué)生

　　3年級學(xué)生備考AMC8.建議做長線的學(xué)習(xí)備考規(guī)劃，不要操之過急。先做AMC8競賽的知識點(diǎn)補(bǔ)充，熟悉并掌握 了AMC8競賽的考試內(nèi)容之后，再做參賽準(zhǔn)備。這個(gè)過程大概需要一年的時(shí)間。

　　建議：對于有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)，可以考慮Pre-AMC8.通過對AMC8競賽知識的完善，了解AMC8競賽的知識體系，再做參賽練習(xí)。

　　4-5年級學(xué)生

　　4-5年級的學(xué)生，對于數(shù)學(xué)有了一定的理解，很多學(xué)生也有在學(xué)習(xí)小奧，有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)再參加AMC8就不是難事了。尤其是打算備考上海三公的同學(xué)，建議在四年級參加一次AMC8競賽，如果沒有拿獎(jiǎng)，在5年級還有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，在三公招生前拿到成績即可。

　　建議：4-5年級學(xué)生可以開始嘗試參賽，首次參賽的目標(biāo)設(shè)定為全球榮譽(yù)關(guān)。如果沒有AMC8競賽基礎(chǔ)，可以考慮AMC8全程班，通過對基礎(chǔ)知識的完善、強(qiáng)化和競賽沖刺為核心，提升AMC8競賽成績。

　　6年級學(xué)生

　　6年級學(xué)生已經(jīng)掌握了AMC8競賽的考察知識，學(xué)生所欠缺的是答題的技巧與參賽經(jīng)驗(yàn)。因此，這個(gè)階段的學(xué)生可以拓展AMC8的知識面，再做具體的數(shù)學(xué)思維提升即可。

　　建議：6年級學(xué)生參賽AMC8競賽，可以先做AMC8競賽的考前測，整體評估自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是否全面，如有欠缺，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里。再做數(shù)學(xué)思維提升和解題技巧的練習(xí)。

　　三、2024年AMC8競賽難度回顧

　　2024年AMC8競賽整體回顧—異同點(diǎn)：

　　與以往相同點(diǎn)

　?、偎拇竽K(代數(shù)、運(yùn)算、幾何、統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù))均有涉及

　?、趯W(xué)生的閱讀理解能力的要求越來越高

　　③排列組合類的計(jì)數(shù)問題仍然占比很高

　　與以往不同點(diǎn)

　?、俳y(tǒng)計(jì)類沒有考圖表型問題

　?、谄矫娼馕鲱惖淖鴺?biāo)幾何問題占比上升(初中知識占比上升)

　?、蹘缀晤悊栴}占比上升(初中知識占比上升)