發(fā)布時間:2024-08-30 17:19:58 編輯:木子來源:犀牛國際教育
你是否正在備戰(zhàn) AMC8 競賽?但你可能不知道,在 AMC8競賽的備考之路上存在著一些誤區(qū),這些誤區(qū)可能會阻礙你的進步,今天就為大家詳細解答AMC8競賽常見的那些誤區(qū),幫助大家不再踩坑!
AMC8/AMC10/AMC12并不存在晉級關(guān)系。
8年級及以下學(xué)生可參加AMC8競賽,10年級及以下學(xué)生可參加AMC10競賽,12年級及以下學(xué)生可參加AMC12競賽。
只要滿足參賽年級的要求可以同時參加AMC8競賽、AMC10競賽、AMC12競賽,并且低年級參與高階競賽還會有額外的獎項鼓勵。
對于小學(xué)段的同學(xué)而言,有條件的話,還是很推薦學(xué)習(xí)一下奧數(shù)內(nèi)容的,只是不用學(xué)習(xí)得太深太難,國際數(shù)學(xué)競賽中的奧數(shù)內(nèi)容是比國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽內(nèi)容簡單很多的,適當(dāng)?shù)纳娅C和學(xué)習(xí)一方面能反哺課內(nèi)學(xué)習(xí),提升數(shù)學(xué)綜合實力,另一方面也能在各個國際數(shù)學(xué)竟賽中更具有競爭力。
對于初中段的同學(xué)而言,有條件的話,可以利用課余時間適當(dāng)練習(xí)小學(xué)奧數(shù)題目,而不需再系統(tǒng)地學(xué)習(xí)小奧,大部分奧數(shù)題目利用初中手段也是能夠解決的,只是個別難題會有更簡便的方法,可以適當(dāng)互補學(xué)習(xí)。
AMC8競賽知識點對應(yīng)美國7、8年級數(shù)學(xué)大綱,對比國內(nèi)類似于小學(xué)希望杯競賽,而日AMC8競賽題目難度分布極其規(guī)律,每年考試題目難度都是由簡單到難遞增,既能使任何程度的學(xué)生都能感受到挑戰(zhàn),也可以有助于篩選出特有天賦者。
從近年考情中看出,AMC8是同級別考試中的 “時間刺客”,40分鐘的考試時間往往容易讓同學(xué)們忽略,而大多數(shù)低年級同學(xué)也不具備較強的考試技巧,體會不到時間對考試的影響,從大量的已考同學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)最后都敗給了時間,有同學(xué)連后一半的題都沒有見過。
雖然美國的AMC和澳大利亞的AMC都以“AMC"命名,但它們并非同一個比賽。他們的區(qū)別在于難度和級別的設(shè)置不同。
美國的AMC分為八個級別,之后可以晉級到AIME,而澳大利亞的AMC的廣度可以從二年級到十二年級,分為A到E五個級別。
盡管考察的知識點大同小異,但從全球認可度來看,美國AMC更為廣泛接受,畢竟"American"要大于"Australia。
AMC就是為所有喜愛數(shù)學(xué)的學(xué)生開發(fā)的,旨在培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)興趣和思維能力。AMC確實不算一個難度很高的競賽,它更加接近于一個“門檻”,介于校內(nèi)的數(shù)學(xué)和高難度數(shù)學(xué)競賽之間。
AMC的試題由來自全美一流學(xué)府(如麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué))的教授共同研究規(guī)劃,由簡至難,既能使任何程度的學(xué)生都能感受到挑戰(zhàn),也可以有助于篩選出特有天賦者。
半個多世紀過去,AMC已成為全球范圍內(nèi)參與學(xué)生偏多的國際數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動之一了!而且近年在國內(nèi)的熱度也是水漲船高,國際家長口中廣泛談?wù)摰臄?shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)也當(dāng)屬AMC。
AMC數(shù)學(xué)競賽國際性知名度高,它的成績全球高校都會認可,這也是為什么要參加知名度高的競賽的原因;同時在國內(nèi),AMC也是一項能提高孩子英文/數(shù)學(xué)能力的熱門競賽。
對于想要爬藤的學(xué)生,要拿下AMC10/12、甚至是AIME是毋庸置疑的;
對于想要沖牛劍G5類院校的學(xué)生,別猶豫,AMC10/12、AIME也是必選項;
對于國內(nèi)小升初或轉(zhuǎn)國際學(xué)校的學(xué)生來說,AMC的獎項證書也是升學(xué)一大助力,例如上海要沖“三公”學(xué)校、申請頭部國際學(xué)校都需要提交AMC8或AMC10成績。
犀牛教育針對計劃備考2025年AMC8競賽的學(xué)生,專門開設(shè)了Pre-AMC8銜接班、基礎(chǔ)班、強化班、沖刺班、直通班和??及?/strong>等多個班型,課程線上線下同步授課,適合不同基礎(chǔ)需求的學(xué)生。
適合:3-5年級學(xué)生
3-5年級需要先通過Pre-AMC8課程的學(xué)習(xí),以基礎(chǔ)知識為前提,夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。確保學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)概念和技能,然后逐步提升解題能力,為后續(xù)的競賽提分做好準備。
適合:6-8年級學(xué)生
對于6-8年級的學(xué)生來說,已經(jīng)掌握了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,參加AMC8競賽時可以根據(jù)基礎(chǔ)情況,進行基礎(chǔ),強化和沖刺階段的課程安排。
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