發(fā)布時間:2024-07-08 11:42:27 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
USACO競賽規(guī)則
參賽對象
• 適合高一高二在讀學生。
•對計算機學習感興趣,具有一定的編程與英文的基礎,致力于申請美國知名數學、計算機專業(yè)院校。
• 高三學生也可以參加12月的第一場比賽,如果實力突出,可以在12月中,RD常規(guī)申請前獲得白金級獎項,是最后一波進行背景提升的絕好機會。
比賽賽制
• 一共分為銅級、銀級、黃金、白金四個級別。所有 參賽選手需要經過一輪一輪不同等級的賽題慢慢提升。
• USACO允許一場比賽多輪晉級的。如果銅級滿分, 當場直接晉級銀級繼續(xù)比賽,反之則需要等到下個 月再接著往下比。
比賽時間:
• 12月、1月、2月三場月賽,4月公開賽。
• 每場比賽4-5個小時,在線打開試題后開始計時。
競賽語言:
與NOIP不同的是,USACO競賽接受Python、Java、C++、 Pascal和C五種語言。也就是說,這五種語言參賽選手 只需要掌握其中一種就可以參賽,而國內NOIP(現 CSP)只能使用C++參賽。
USACO競賽難度等級
銅級
注冊USACO賬號即為銅級
難度等級:銅級考試相對簡單,參賽學生需會至少一種程序語言,只 要經過一定的訓練,大部分初次參賽的選手都能在限制時 間內做完題,在第一次考試中晉級白銀級。
銀級
通過銅級比賽的選手
難度等級:需要基本的問題解決能力和簡單的算法能力(例如:貪心算法,遞歸搜索算法等), 除此之外,學生還要對基礎數據結構有一定的了解。
黃金級別
通過銀級比賽的選手
難度等級:需要有一定的算法基礎, 理解一些抽象的方法(例:最短路徑,動態(tài)規(guī)劃),并且 學生要對數據結構有比較深的了解。
白金級別
通過黃金級比賽的選手
難度等級:需要有很高的編程基礎和很強的算法能力。部分比賽問題最后的優(yōu)化方案,可能不止一個,得出的答案也不止一個。
USACO競賽學習規(guī)劃
美國信息學奧賽USACO競賽全年齡段學習規(guī)劃
USACO競賽5-12年級規(guī)劃:
1-2年級,可以先進行Scratch圖形化編程學習,以培養(yǎng)興趣為主
3-5年級,可以在Python、Java、C++中選擇一個進行基礎學習。相對而言,Python和Java的學習相對簡單,適合初學者。而C++的運行效率相對更高,適合需要更高性能的項目
5-8年級,可以開始準備USACO競賽了,系統(tǒng)的學習計算機編程相關知識。這個年級學生可以考慮參加USACO銅升銀比賽
9-10年級,這個階段的學生對于計算機有一定的認知,另外,對于編程語言也非常熟悉,可以建議參加USACO銀升金,更深入的學習相關的計算機算法,提升自己的編程技巧
11-12年級,可參加USACO競賽的金升鉑金,不僅可以幫助自己鞏固知識點,還可以通過競賽來提升自己的申請優(yōu)勢,USACO競賽成績可作為后期的留學申請軟實力
USACO競賽暑假班
USACO Silver 銅級
基礎班:
引入銅級數據結構(Data Structure)和算法(Algorithms)的基本概念。
培養(yǎng)學生初步的解題思路和技巧。
提供大量銅級難度的算法題進行練習,以鞏固所學知識。
強化班:
深化銅級數據結構和算法的理解。
加強解題技巧和策略的訓練。
提供更具挑戰(zhàn)性的銅級算法題,幫助學生提升解題能力。
沖刺班:
針對銅級競賽,進行模擬考試和真題演練。
聚焦解題速度和準確性的提升。
幫助學生做好參加銅級競賽的充分準備。
USACO Silver 銀級
基礎班:
引入銀級數據結構和算法的核心知識。
培養(yǎng)學生更高級的解題思路和技巧。
提供大量銀級難度的算法題進行練習。
強化班:
深入剖析銀級算法,加強理解和應用。
特別加強算法優(yōu)化訓練,幫助學生縮短程序運行時間。
提供更具挑戰(zhàn)性的銀級算法題,提升學生的解題能力。
沖刺班:
針對銀級競賽,進行模擬考試和真題演練。
聚焦解題速度和準確性的進一步提升。
幫助學生做好參加銀級競賽的充分準備。
USACO Gold 金級
基礎班:
引入金級數據結構和算法的高級知識。
培養(yǎng)學生專業(yè)的解題思路和技巧。
提供大量金級難度的算法題進行練習。
強化班:
深入剖析金級算法,強化理解和應用。
特別加強高效算法優(yōu)化訓練,提高算法效率,縮短運行時間。
提供極具挑戰(zhàn)性的金級算法題,幫助學生突破解題瓶頸。
沖刺班:
針對金級競賽,進行模擬考試和真題演練。
聚焦解題速度和準確性的極致提升。
系統(tǒng)學習/改寫高級算法,為學生沖刺更高榮譽做好充分準備。
我們的課程體系:
?測評:幫助學生了解自己究竟哪里不知道,同時讓老師可以針對性地設置教學;
?講解:針對學生情況,全方位無遺漏地幫助學生講解相關知識點,讓學生知道要做什么,應該怎么做;
?練習:通過使用犀牛教育經過多年經驗編寫的教學材料,讓學生更有針對性地做題,提高學校效率;
?考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題,幫助學生更深刻地了解自身學習狀態(tài),查漏補缺;
?答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務,老師可以更深層次地了解學生對知識點掌握以及思考習慣等方面的不足,及時糾錯。
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