ALevel脫產(chǎn)一年制/兩年制怎么選？ALevel脫產(chǎn)全日制有優(yōu)勢(shì)嗎

Alevel課程有哪些優(yōu)點(diǎn)？為什么選擇全日制學(xué)習(xí)Alevel課程？國(guó)外頂尖大學(xué)對(duì)Alevel課程成績(jī)有哪些要求？本文將針對(duì)這三個(gè)問題為大家詳細(xì)解答，希望對(duì)大家有所啟發(fā)！國(guó)外名校對(duì)Alevel課程的成績(jī)要求因?qū)W校和專業(yè)而異。一般來說，頂尖大學(xué)如牛津、劍橋等對(duì)于Alevel成績(jī)的要求較高，通常需要學(xué)生在3-4門科目中取得A*或以上的成績(jī)。而對(duì)于其他排名較高的大學(xué)，成績(jī)要求相對(duì)較低，但學(xué)生也需要在2-3門科目中取得良好的成績(jī)。此外，部分專業(yè)可能還會(huì)有特定的科目要求，例如醫(yī)學(xué)專業(yè)通常會(huì)要求學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)和生物等科目。有ALevel全日制脫產(chǎn)課程推薦嗎？一起來看下吧

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A-Level課程優(yōu)勢(shì)

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可選科目眾多

A-Level課程有70多門科目可供選擇，學(xué)生可以選擇自己感興趣且擅長(zhǎng)的3-5門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于偏科的學(xué)生比較友好。

一年3次考試機(jī)會(huì)

A-Level成績(jī)?cè)谥髁魃暾?qǐng)方向特別是英聯(lián)邦國(guó)家很受認(rèn)可，而且是以結(jié)果論成績(jī)，并非一考定終身。A-Level課程每年有三次考試機(jī)會(huì)，分別在1、6、10月，同時(shí)每門科目還有多次考試機(jī)會(huì)，以成績(jī)最好的那次考試作為最終計(jì)算。

A-Level課程時(shí)間短、提升快

A-Level課程學(xué)制分為一年制、兩年制兩種，一般需要兩年，如果在國(guó)內(nèi)考過了雅思以及拿到了A-Level成績(jī)，不需要高中學(xué)籍和畢業(yè)證，也不需要讀預(yù)科，可以直接去英國(guó)讀本科。

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脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level課程有何優(yōu)勢(shì)？

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脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level的優(yōu)勢(shì)：

●時(shí)間短、提升快，小班形式，老師能給與學(xué)生更多關(guān)注，對(duì)于學(xué)習(xí)能力以及成績(jī)的提升有較大幫助

●熱門國(guó)際學(xué)校并不好考，費(fèi)用也相對(duì)較貴，花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，有些學(xué)校在選課時(shí)也會(huì)有諸多限制，但脫產(chǎn)學(xué)習(xí)可以立馬入讀

●脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level課程可以根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，匹配考試科目，進(jìn)行?？紲y(cè)試，學(xué)費(fèi)適中，而且付出的時(shí)間成本也更低

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level適合更哪些學(xué)生？

●國(guó)內(nèi)高考結(jié)束或大學(xué)在讀，對(duì)考取的學(xué)校和專業(yè)不滿意，想通過學(xué)A-Level課程，申請(qǐng)國(guó)外本科直升

●目前在國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)?；蛘邍?guó)外高中就讀，對(duì)教學(xué)老師不太滿意，且跟不上節(jié)奏、考試成績(jī)不理想

●體制內(nèi)高二、高三轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校，想申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)可轉(zhuǎn)學(xué)A-Level課程

●其他原因，比如中途休學(xué)等

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國(guó)外名校對(duì)A-Level成績(jī)要求

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圖源于網(wǎng)絡(luò) 侵權(quán)可刪

圖源于網(wǎng)絡(luò) 侵權(quán)可刪

綜上，對(duì)自身要求較高且想申請(qǐng)的學(xué)?；?qū)I(yè)排名考前的同學(xué)，一定要早做規(guī)劃，爭(zhēng)取在A-Level成績(jī)中獲得更多的A*，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力!

Alevel全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的優(yōu)劣勢(shì)解讀！

國(guó)際學(xué)校Alevel優(yōu)劣勢(shì)

優(yōu)勢(shì)：

1、優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)校注重“名校率”“G5率”這些升學(xué)指標(biāo)，靠譜的國(guó)際學(xué)校會(huì)盡力幫您申請(qǐng)到好的學(xué)校。

2、國(guó)際學(xué)校的資源多，會(huì)提供各種活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等等，可以幫助學(xué)生全面提升綜合素養(yǎng)。

劣勢(shì)：

1、接受高二升高三的國(guó)際學(xué)校很少，而且名額緊張。

2、國(guó)際學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，且?guī)熧Y多是外籍教師和歸國(guó)留學(xué)生，有些可能沒有教師經(jīng)驗(yàn)或資質(zhì)，對(duì)于目標(biāo)高遠(yuǎn)的孩子來說，學(xué)校師資水平不夠。而且國(guó)際學(xué)校教師流動(dòng)性大，一般的學(xué)校老師和生源的質(zhì)量都有著不確定性。

3、國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)要靠學(xué)生的自主性，學(xué)習(xí)氛圍懶散，不少家長(zhǎng)對(duì)此也深有同感。

4、課堂為大班，1對(duì)多，老師精力有限，很難平等的關(guān)注到每一位學(xué)生，這就需要學(xué)生自己更加主動(dòng)溝通，要有很強(qiáng)的主動(dòng)性。

5、學(xué)費(fèi)貴，且戰(zhàn)線比較長(zhǎng)。

機(jī)構(gòu)Alevel全日制脫產(chǎn)優(yōu)劣勢(shì)分析

1、報(bào)班基本就能立馬入讀，且機(jī)構(gòu)基本是小班或1V1教學(xué)，老師給予的關(guān)注和跟進(jìn)更多，還有助教，督學(xué)，學(xué)習(xí)效果更好。

2、全脫產(chǎn)可以兼顧到每一個(gè)學(xué)生，會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生實(shí)際情況定制選課以及學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行多考局科目配置，多次?？紲y(cè)試，專業(yè)的升學(xué)老師為學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)規(guī)劃和指導(dǎo)，對(duì)于首考不理想的同學(xué)，會(huì)更針對(duì)性安排重考計(jì)劃，學(xué)生備考方向更明確，高人指點(diǎn)，機(jī)會(huì)也更多。

3、對(duì)于成績(jī)中等或中等偏下的同學(xué)，脫產(chǎn)學(xué)A-level，相當(dāng)于比別人多了不止一倍的時(shí)間，時(shí)間集中，有利于成績(jī)的快速提升。

4、學(xué)費(fèi)適中，付出的時(shí)間成本也更低。

綜上所述，對(duì)于孩子是否選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，適合孩子的才是最難能可貴的。無論是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)還是非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，都應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，促使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

北上廣Alevel脫產(chǎn)全日制安排

Alevel脫產(chǎn)全日制優(yōu)勢(shì)：

A-Level課程A/A*獲得者、英國(guó)G5名師傳授總結(jié)知識(shí)，分析高分技巧。不走彎路，更短的時(shí)間，更快的進(jìn)步。

留學(xué)個(gè)性化規(guī)劃，有針對(duì)性的學(xué)校選課和個(gè)性化的定制申請(qǐng)材料，不盲目論文。

·提供托福/雅思課程，申請(qǐng)所需全部考試一站式規(guī)劃+學(xué)習(xí)。

全日制學(xué)制&學(xué)科課時(shí)規(guī)劃

招生對(duì)象

1??國(guó)際學(xué)校在讀生10-11年級(jí)

2??體制內(nèi)高中生

3??不適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的10-12年級(jí)學(xué)生

課程設(shè)置

全國(guó)校區(qū)分布：上海，北京，深圳，廣州，蘇州，無錫，南京，青島，杭州，武漢，成都，合肥，濟(jì)南等，其他城市可以參加線上，享受總部師資~

面向國(guó)內(nèi)外學(xué)生輔導(dǎo)～