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AMC8相當于國內(nèi)數(shù)學什么水平呢?上海AMC8暑期沖刺課程介紹!

發(fā)布時間:2023-07-13 10:06:51 編輯:小Q來源:網(wǎng)站

AMC8相當于國內(nèi)數(shù)學什么水平呢?AMC8競賽是國際競賽中含金量和難度都相對較高的一項競賽,國內(nèi)學生一般幾年級參加比較好呢?參賽需要重點提升哪些基礎(chǔ)呢?對于AMC8競賽基礎(chǔ)水平等相關(guān)問題,為大家分析一下,還有犀牛AMC8專項輔導課程,助力拿獎,上海犀牛教育AMC8暑期培訓輔導課程,針對不同基礎(chǔ)學生,定制不同課程,小班/一對一沖刺模式,暑期集中學習,斬獲高分。

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
AMC8相當于國內(nèi)什么水平?
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

AMC8競賽對標美國7/8年級知識,對于國內(nèi)的5/6年級的學生,補充一些初中的知識,就可以去參賽了。與國內(nèi)的數(shù)學競賽相比,AMC8競賽可以大致類比為小學杯賽的水平。

AMC8競賽旨在培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣和能力。涵蓋了許多典型的中學數(shù)學課程主題,包括但不限于計數(shù)和概率、估算、比例推理、初等幾何(包括畢達哥拉斯定理)、空間可視化、日常應(yīng)用和閱讀解釋圖表等。此外,它還可能涉及到線性或二次函數(shù)和方程、坐標幾何以及其他傳統(tǒng)的代數(shù)入門課程主題。

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
AMC8國內(nèi)幾年級學習比較好?
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

AMC8競賽官方要求8年級以下學生參賽,而從近幾年的參賽數(shù)據(jù)可以分析出來,AMC8競賽的參賽學生年齡越來越小,甚至有一二年級的學生參加比賽并取得不錯的成績,但事實上,對于沒有超前學習,或者沒有很強的數(shù)學思維的學生,一般不建議太早去參加AMC8的比賽。

AMC8比賽,8年級以下學生統(tǒng)一使用同一套試卷,因此對于低齡段的學生并不利,欠缺的知識多,容易打擊學習信心。

那么國內(nèi)學生幾年級開始學習AMC8更好呢?一般建議至少3年級以上的學生去參加,具體可以通過犀牛教育專項測試題,測試學生基礎(chǔ)是否達到可以學習AMC8競賽的水平。

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
低齡段學生需要做好什么準備?
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

低齡段學生重點關(guān)注三個能力的培養(yǎng)

 
01
 
 
 
 
計算能力培養(yǎng)

小學階段的競賽考試通常對計算能力要求較高,并且允許使用計算器。因此,為了在考試和學習更高級知識時都能夠應(yīng)對,建立扎實的計算基礎(chǔ)非常重要。小學階段的計算內(nèi)容非常廣泛,涵蓋了從基本計算到小數(shù)分數(shù)轉(zhuǎn)換、綜合計算和巧算等各個方面,這就需要同學們進行大量的練習來保持日常計算技能的穩(wěn)定。

 
02
 
 
 
 
讀題能力培養(yǎng)

很多小學生在面對復雜題目時會感到困惑和害怕,可能由于還沒有掌握有效提取關(guān)鍵信息的能力,或者缺乏處理這類題目的技巧。為了應(yīng)對大型考試并取得好成績,需要在日常學習和練習中接觸更多復雜的應(yīng)用題,并學習相應(yīng)的有效方法。否則,這種困難可能會影響到答題時間和最終成績。

 
03
 
 
 
 
習慣養(yǎng)成

小學階段是培養(yǎng)學習習慣的起點,因為"好的開始是成功的一半"。越早注重養(yǎng)成良好的學習習慣,對學習能力的各個方面產(chǎn)生的積極影響就會越早顯現(xiàn)出來。在這其中,閱讀、書寫、整理總結(jié)和糾錯等都是需要通過日常積累來培養(yǎng)的學習習慣和技能。

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
3-5年級低齡段如何匹配學習課程
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

對于3-8年級學生,傳統(tǒng)課程不符合學生當前階段學習基礎(chǔ),對于低齡段學生,跟不上,學不懂,知識跨度較大,而犀牛特設(shè)Pre-AMC8課程,重點補充學生基礎(chǔ)知識,夯實基礎(chǔ),再做針對性的強化提升,使得學生最終達到高于AMC8的參賽水平。

課程規(guī)劃

Pre-AMC8(15分以下-15分)+AMC8進階(15分-前5%/前1%)+AMC10基礎(chǔ)(AMC8難題)

課程特色

? 4大小學階段重難點內(nèi)容提前學

小數(shù)計算、分數(shù)計算、有理數(shù)計算、認識方程

? 3個AMC8高頻考點重點學習
技巧計算、文字應(yīng)用題、幾何變換

? 2個課外競賽知識模塊深入學

數(shù)論、計數(shù)

入班要求:

學生需要完成犀牛教育AMC專項測試題,測試結(jié)果由老師批改,根據(jù)批改結(jié)果,判斷學生基礎(chǔ),根據(jù)基礎(chǔ)要求分班。

? 達標則可進入Pre-AMC8課程學習;

? 高分則可直接進入AMC8進階班學習;

歡迎了解測試安排,可添加微信咨詢  y782810474

課程 課時 班型
AMC8基礎(chǔ)A班 50 4-8人
AMC8模考點評A班 30 4-8人
AMC8直通車A班(沖刺) 30 4-8人
AMC8直通車A班 30 4-8人
AMC8基礎(chǔ)B班 50 4-8人
AMC8模考點評B班 30 4-8人
AMC8直通車B班(沖刺) 110 4-8人
AMC8直通車B班 30 4-8人
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