上海三公學(xué)校上岸難嗎？改如何規(guī)劃三公備考?

發(fā)布時(shí)間：2024-05-23 13:50:09 編輯：Daisy來源：網(wǎng)絡(luò)

上海三公上岸有什么要求？上海三公有哪些優(yōu)勢？如何規(guī)劃備考三公？有上海三公培訓(xùn)課程嗎？

上海三公上岸有什么要求？

上海三公學(xué)校，即上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校（上實(shí)）、上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校（上外附中）、上海外國語大學(xué)附屬浦東外國語學(xué)校（浦外），對于想要成功上岸（即被錄?。┑膶W(xué)生，通常有著較高的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)要求。以下是根據(jù)近年來的一些趨勢和信息整理

英語能力:

小托福（TOEFL Junior）：大部分成功上岸的學(xué)生都有小托福850分以上的成績。這個(gè)分?jǐn)?shù)體現(xiàn)了學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力，包括聽力、閱讀、語法和詞匯。

• 數(shù)學(xué)能力：

AMC8：美國數(shù)學(xué)競賽8年級組（AMC8）是衡量學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯思維和解決問題能力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。普遍認(rèn)為，AMC8分?jǐn)?shù)達(dá)到20分以上，對于申請三公學(xué)校較為有利，部分學(xué)校如上海實(shí)驗(yàn)學(xué)?？赡芤?0分以上，而上外和浦外則可能接受稍低但結(jié)合其他條件依然有競爭力的分?jǐn)?shù)。

校內(nèi)外表現(xiàn)

• 優(yōu)異的校內(nèi)學(xué)習(xí)成績是基礎(chǔ)，同時(shí)，擔(dān)任大隊(duì)委、中隊(duì)長等職務(wù)，以及在各類校內(nèi)外活動(dòng)中展現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)力和社會(huì)實(shí)踐能力也會(huì)是加分項(xiàng)。

• 科創(chuàng)、藝術(shù)、體育等方面的特長和獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也會(huì)被考慮，尤其是那些能夠體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的項(xiàng)目。

• 其他：

• 一些特殊情況或特殊才能，如在國際或國家級別的比賽中獲獎(jiǎng)，也可能成為重要的考量因素。

• 面試表現(xiàn)也很關(guān)鍵，良好的溝通能力、邏輯思維清晰以及對學(xué)校的熱情等都是面試官評估的重點(diǎn)。

上海三公的優(yōu)勢

上海三公學(xué)校，即上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校（上實(shí)）、上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校（上外附中）、上海外國語大學(xué)附屬浦東外國語學(xué)校（浦外），享有以下顯著優(yōu)勢和好處：

自主招生，額外入學(xué)機(jī)會(huì)：

這三所學(xué)校采取自主招生方式，意味著學(xué)生即便未被錄取，也不會(huì)影響其參與后續(xù)的民辦學(xué)校搖號或公辦學(xué)校對口入學(xué)流程，為學(xué)生提供了額外的進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)，等同于擁有了“零志愿”。

面向全市開放：招生范圍覆蓋全上海市，不受戶籍、學(xué)區(qū)房限制，任何區(qū)域的學(xué)生都有申請資格，實(shí)現(xiàn)了教育資源的更廣泛共享。

升學(xué)路徑優(yōu)勢：

學(xué)生在這些學(xué)校完成初中學(xué)業(yè)后，往往能享受較為順暢的升學(xué)通道，部分學(xué)校提供直升本校高中或其他優(yōu)惠政策，如上實(shí)、上外附中和浦外的優(yōu)秀學(xué)生有機(jī)會(huì)直升高中，無需參加中考，減輕了學(xué)生的考試壓力。

優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源：

三所學(xué)校均以其高質(zhì)量的教學(xué)水平和師資力量聞名，提供豐富的課程選擇和國際化的教育環(huán)境，有利于學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化成長。

高升學(xué)率和保送機(jī)會(huì)：

這些學(xué)校的一本上線率高，且有較多保送國內(nèi)外頂尖大學(xué)的名額，尤其在語言類、理科競賽等方面有顯著優(yōu)勢，為學(xué)生未來深造打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

如何規(guī)劃備考三公？

1-2年級規(guī)劃

數(shù)學(xué)：

引入數(shù)學(xué)邏輯的趣味游戲，以激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣。
鼓勵(lì)孩子參加簡單的國際數(shù)學(xué)競賽，如袋鼠數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽、SASMO等，以拓寬數(shù)學(xué)視野。

英語：

從繪本開始，培養(yǎng)孩子的英語閱讀興趣。
觀看英文紀(jì)錄片、閱讀英文書籍，如《牛津樹》系列，以增強(qiáng)英語聽力和閱讀能力。
詞匯量目標(biāo)設(shè)為500-1000，同時(shí)鼓勵(lì)孩子嘗試參加KET考試，檢驗(yàn)英語水平。

3-4年級規(guī)劃

數(shù)學(xué)：

三年級開始，引導(dǎo)孩子為美國AMC8數(shù)學(xué)競賽做準(zhǔn)備，四年級時(shí)參賽，爭取在五年級前獲得證書，為申請“三公”增加競爭力。

英語：

順利通過KET后，向PET進(jìn)發(fā)，詞匯量目標(biāo)設(shè)定為3000+，同時(shí)增加聽、說、讀、寫各方面的練習(xí)。
三年級和四年級期間，學(xué)習(xí)任務(wù)相對較重，需要合理安排時(shí)間，確保數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

5年級規(guī)劃

小托福準(zhǔn)備：