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發(fā)布時(shí)間:2024-07-15 10:07:01 編輯:小楊來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
USABO與BBO競(jìng)賽并駕齊驅(qū)作為生物領(lǐng)域的佼佼者。每年舉辦一次,每?jī)赡昱e行一屆,是一個(gè)非常成功且備受關(guān)注的賽事,幾乎比賽時(shí)間都在同一天。USABO生物競(jìng)賽的含金量到底有多高呢?USABO生物競(jìng)賽考前如何備考呢?文末附上USABO美國(guó)生物奧賽課程暑期培訓(xùn)!
USABO獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
金牌 Gold(總分排名前10%)
銀牌 Silver(總分排名前25%)
銅牌 Bronze(總分排名前35%)
地區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng) Regional Honorable(除全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)外各區(qū)排名前20%)
近三年分?jǐn)?shù)線(xiàn)
今年USABO中國(guó)區(qū)分?jǐn)?shù)線(xiàn)為金獎(jiǎng)25分,銀獎(jiǎng)20分,銅獎(jiǎng)18分,相較于去年,分?jǐn)?shù)線(xiàn)有所降低。
USABO賽制設(shè)置
考試語(yǔ)言:英語(yǔ)
適合學(xué)生:任意年級(jí)在校高中生(適用于想要將來(lái)學(xué)習(xí)生物、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生)
賽事時(shí)間:每年4月份(參考往年)
考試時(shí)長(zhǎng):50分鐘
考試題型:50道選擇題
考察形式:個(gè)人參賽,筆試(無(wú)實(shí)驗(yàn)題)
考察內(nèi)容:25%動(dòng)物解剖學(xué)和生理學(xué)、20%細(xì)胞生物學(xué)、20%遺傳與進(jìn)化、15%植物解剖學(xué)和生理學(xué)、10%生態(tài)學(xué)、5%行為學(xué)、5%生物系統(tǒng)學(xué)
USABO考察內(nèi)容
基本包括了美國(guó)高中的生物課程和AP的生物內(nèi)容,但是許多題目難度會(huì)有所提高,而且對(duì)語(yǔ)言和回答問(wèn)題的速度要求極高。
具體的USABO考點(diǎn)分類(lèi)如下
USABO競(jìng)賽的考核知識(shí)點(diǎn)和BBO競(jìng)賽的大致相同,只是存在考察比例上的差異。USABO競(jìng)賽考點(diǎn)仍集中在動(dòng)物解剖學(xué)和生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、以及遺傳與進(jìn)化。
其中USABO競(jìng)賽難點(diǎn)大致為:
考試時(shí)間緊張
英語(yǔ)語(yǔ)言障礙
考察內(nèi)容廣泛
大量專(zhuān)業(yè)的詞匯和材料
靈活的應(yīng)用能力
USABO備考有方法
準(zhǔn)備BBO英國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽和USABO美國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽這類(lèi)國(guó)際生物競(jìng)賽,需要有系統(tǒng)而全面的備考策略。以下是一些詳細(xì)的備考攻略:
通用策略
1、基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)
深入學(xué)習(xí):使用《Campbell Biology》等大學(xué)生物學(xué)教材作為核心參考資料,深入理解生物學(xué)原理。
廣泛閱讀:參考多本教材和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,以拓寬知識(shí)面,確保覆蓋所有考試范圍。
2、真題練習(xí)
歷年試題:搜集并練習(xí)歷年的BBO和USABO真題,熟悉考試題型和風(fēng)格。
模擬考試:定期進(jìn)行全真模擬考試,特別是在考前幾周,以提高應(yīng)試速度和策略。
3、知識(shí)深化與應(yīng)用
專(zhuān)題研究:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)或重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí),深入理解并能靈活應(yīng)用。
案例分析:學(xué)習(xí)實(shí)際案例,提高分析和解決問(wèn)題的能力。
4、語(yǔ)言能力
生物詞匯:積累專(zhuān)業(yè)詞匯,確保能夠準(zhǔn)確理解題目。
英文閱讀:提高英文閱讀速度和理解力,尤其是科學(xué)文章的閱讀能力。
5、時(shí)間管理
高效學(xué)習(xí):制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,分配好復(fù)習(xí)各個(gè)部分的時(shí)間。
限時(shí)練習(xí):在做題時(shí)設(shè)定時(shí)間限制,提高解題速度和準(zhǔn)確性。
BBO競(jìng)賽特有策略
關(guān)注細(xì)節(jié):BBO考試更注重知識(shí)的深度和廣度,需深入理解每個(gè)概念。
實(shí)驗(yàn)理解:雖然BBO不包含實(shí)驗(yàn)部分,但對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析能力有一定要求,理解實(shí)驗(yàn)原理和邏輯很重要。
USABO競(jìng)賽特有策略
快速應(yīng)答:USABO考試時(shí)間較短,需快速準(zhǔn)確地做出選擇,強(qiáng)化快速解題技巧。
超出教材:USABO的部分內(nèi)容可能超出了基礎(chǔ)教材的范圍,需要額外學(xué)習(xí)更高級(jí)的生物學(xué)知識(shí),如分子生物學(xué)等。
USABO/BBO培訓(xùn)輔導(dǎo)
我們基于CampbellBiology,設(shè)計(jì)了一套生物學(xué)課程學(xué)習(xí)體系。這一體系旨在通過(guò)系統(tǒng)化和集中化的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生快速掌握生物學(xué)知識(shí),形成完整的學(xué)科知識(shí)體系。課程的安排緊密貼合USABO和BBO生物奧賽的要求,使學(xué)生能夠在高效的學(xué)習(xí)過(guò)程中,為競(jìng)賽做好充分準(zhǔn)備,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
▲直通車(chē)基礎(chǔ)班50h競(jìng)賽重點(diǎn):課內(nèi)知識(shí)進(jìn)階
▲直通車(chē)強(qiáng)化班50h內(nèi)容拓展:課外知識(shí)擴(kuò)充
▲直通車(chē)沖刺班20h知識(shí)串聯(lián):沖刺備考訓(xùn)練
四大課程優(yōu)勢(shì)
課程量身打造
私人定制課前測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果分配合適的班課,不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。
師資力量?jī)?yōu)秀
主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè),擁有多年國(guó)際競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教材精編
獨(dú)家優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程,能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競(jìng)賽知識(shí)體系,了解自己的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng),進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺,沖分拿獎(jiǎng)。
培訓(xùn)體系完善
自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。
五大課程亮點(diǎn)
課程大綱:課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
課程類(lèi)型:4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段,每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
授課模式:線(xiàn)上線(xiàn)下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí);線(xiàn)下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課
線(xiàn)下校區(qū)環(huán)境:
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