IB課程難在哪？IB課程適合什么樣的學(xué)生？附IBDP各學(xué)科培訓(xùn)課程

IBDP包含6大學(xué)科、3大核心課程，6大學(xué)科即語言與文化、第二語言、人文與社會學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)，3大核心課程分別是知識理論（TOK）、拓展論文（EE）、創(chuàng)新行動和服務(wù)（CAS），EE和TOK其中一門拿到E的話，拿到文憑就無望了。

IBDP的學(xué)生必須在6大學(xué)科領(lǐng)域選擇1門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，除了藝術(shù)之外，其他5個學(xué)科都是必選項，如果不選藝術(shù)，需要在另外5個學(xué)科中再選一門課程。IB課程按照難度分為HL和SL，HL難度高于SL，要求至少選3門HL，HL課時是240個小時，SL課時是150個小時。

且IBDP課程一旦選定就很難更改，因為課程進(jìn)度緊湊，中途換課也不現(xiàn)實，因此要一定要做好充分的備考準(zhǔn)備。

IB學(xué)科需要寫拓展論文，要求學(xué)生具備較高的英文寫作能力，這對英語非母語的中國學(xué)生來說難度較大。同時，IB課程注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力，因此學(xué)生需具備一定的語言和文化背景知識，這對學(xué)生來說也是一項不小的挑戰(zhàn)。

CAS（Creativity, Activity, Service）是IB課程設(shè)置的一大特點，這部分的學(xué)習(xí)會占用比較長的時間，通常為150 小時。喜歡參與社會活動、拓展興趣愛好、培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力的同學(xué)會覺得CAS非常有價值并樂在其中，其他同學(xué)在完成過程中可能會有一定壓力。

測評：通過課前測評了解學(xué)員基本情況，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分配適合班級，從而進(jìn)行更加針對性的輔導(dǎo)。

講解：3-8人小班教學(xué)/1V1針對性輔導(dǎo)，線上線下同步授課，幫助學(xué)生梳理IBDP知識點，查漏補缺。

練習(xí)：通過用多年經(jīng)驗編寫的教學(xué)材料，進(jìn)行針對性刷題，提高學(xué)習(xí)效率。

考察：通過真題、模擬題、測試題，更深刻地了解學(xué)習(xí)狀態(tài)，查漏補缺。

答疑監(jiān)督：更深層次地了解學(xué)生對知識點掌握以及思考習(xí)慣等方面的不足，及時糾錯。