IB生物課程考什么?考試知識點及課程核心內(nèi)容介紹!

　　IB生物課程中，學生們需要掌握哪些重點知識呢?關(guān)于IB生物課程的教學大綱，以及考試的核心內(nèi)容，本文將為大家分享，同時還有關(guān)于IB生物課程的評分方式，大家了解一下，為本次即將到來的IB生物考試做好沖分的準備。

　　IB 生物學教學大綱是 IB 組織要求在兩年的生物學課程中教授的所有內(nèi)容:

　　Understanding “理解”——具體的內(nèi)容概念

　　Application “應用”——生物學史上的說明性例子或重要實驗

　　Skills “技能”——實踐活動或數(shù)據(jù)分析

　　Nature of science “科學的本質(zhì)”——生物學作為科學努力的方法和局限性

　　IB生物課程核心內(nèi)容

　　SL：

　　主題1：細胞生物學

　　主題2：分子生物學

　　主題 3：遺傳學

　　主題4：生態(tài)

　　主題 5：進化與生物多樣性

　　主題 6：人體生理學

　　HL：

　　主題 7：核酸

　　主題 8：代謝、細胞呼吸和光合作用

　　專題9：植物生物學

　　主題 10：遺傳學和進化

　　專題11：動物生理學

　　選項：學校可以選擇要涵蓋的選項主題。在很多學校，傳統(tǒng)上有進一步的人體生理學 (D) 選項。

　　選項 A：神經(jīng)生物學和行為

　　選項 B：生物技術(shù)和生物信息學

　　選項 C：生態(tài)與保育

　　選項 D：人體生理學

　　IB生物課程考試評估

　　IB生物的考試同樣也分為外部評估與內(nèi)部評估兩種形式，外部評估即筆試，一共考查3張試卷。

　　SL生物

　　Paper1：

　　◆ 持續(xù)時間：45分鐘 占比：20%

　　◆關(guān)于核心材料的30個選擇題，其中約15個是HL考試常出現(xiàn)的問題。

　　◆Paper1測試AO1, 2, 3(關(guān)于AO詳情請見附注)

　　◆測試不允許使用計算器。

　　◆錯誤答案不倒扣分。

　　Paper2：

　　◆持續(xù)時間：75分鐘 占比：32%

　　◆關(guān)于Core的簡答題和extended-response問題。

　　◆考生應選擇兩道extended-response問題中的一題進行回答。

　　◆Paper2測試AO1,2和3的問題。

　　◆測試允許使用計算器。

　　Paper3：

　　◆時間：60分鐘 占比：24%

　　◆對core和SL option material進行提問

　　◆Section A：包含兩到三道簡答題，內(nèi)容關(guān)于實驗技能和技巧，分析和evaluation;考生應使用與core material相關(guān)的數(shù)據(jù)回答所有問題。

　　◆B部分：基于一個option material出的簡答題和extended-response問題。

　　◆Paper3測試AO1,2和3。

　　◆允許使用計算器。

　　HL生物

　　Paper1：

　　◆時間：60分鐘 占比：20%

　　◆關(guān)于core和AHL材料的40個選擇題，其中約15個是SL常見的問題。

　　◆paper 1測試AO1,2和3。

　　◆不允許使用計算器。

　　◆錯誤答案不倒扣分。

　　Paper2：

　　◆時間：135分鐘 占比：36%

　　◆Data-based question。

　　◆包含關(guān)于core和AHL材料的簡答題和extended-response問題。

　　◆考生須從三個extended-response問題中選兩個回答。

　　◆Paper2測試AO1,2和3。

　　◆允許使用計算器。

　　Paper3：

　　◆時間：75分鐘 占比：20%

　　◆Section A：包含兩到三道簡答題，內(nèi)容關(guān)于實驗技能和技巧，分析和evaluation;考生應使用與core與HL material相關(guān)的數(shù)據(jù)回答所有問題。

　　◆Section B：一個option的簡答題和extended-response問題。

　　◆Paper3測試AO1,2和3。

　　◆允許使用計算器。

　　內(nèi)部評估(Internal Assessment)

　　內(nèi)部評估即任課教師評估，考察的是實驗操作內(nèi)容，占總成績的24%。

　　IA 是一篇非常完整的小論文，有專門的 Criteria (批改標準)每年都會有 IB 總部來抽檢，所以大家放心 IB 老師不會瞎給分數(shù)的。

　　這個 Criteria 從以下幾個方面來進行審核：

　　Personal Engagement 個人參與

　　Exploration 探索和創(chuàng)新

　　Analysis 分析

　　Evaluation 自我評估

　　Communication 語言交流