IB數(shù)學分為分析數(shù)學（AA）和應用數(shù)學（AI）兩個分支，分別有SL和HL2門不同程度難度的課程可供選擇。
IB數(shù)學AA和AI側重點有何不同，有哪些區(qū)別？具體考察哪些內(nèi)容？IB數(shù)學選課建議及學習方法分享~文末有IB數(shù)學培訓輔導課程，IB數(shù)學培訓輔導課程是線上線下同步教學，雙語教學，而且?guī)熧Y力量雄厚，課堂幽默風趣~
IB數(shù)學改革后，數(shù)學分為分析數(shù)學（AA）和應用數(shù)學（AI）兩個分支，分別有SL和HL2門不同程度難度的課程可供選擇。
IB數(shù)學是分層教學模式，大部分國際學校開設SL和HL課程，不擅長數(shù)學或者將來所學專業(yè)不怎么需要數(shù)學的同學建議選擇SL，數(shù)學能力較強，或?qū)硇枰x理工科專業(yè)的同學建議選擇HL專業(yè)。
IB數(shù)學的考核形式除了試卷考試外，同學還要完成一篇幾千到一萬字的探究性報告。考試和報告的成績占比分別是80%和20%。
IB數(shù)學AA是分析數(shù)學，側重于考察對于數(shù)學基礎知識理論的掌握，重視分析和方法研究，運算較多。
參加數(shù)學競賽的學生可選擇AA學習，因為其與競賽考察的內(nèi)容關聯(lián)性較強。
IB數(shù)學AI是應用數(shù)學，考察學生運用數(shù)學工具解決實際問題的能力，喜歡考察函數(shù)、統(tǒng)計與概率板塊。
IB數(shù)學課程作為必修課之一，考試的內(nèi)容相對比較基礎，具體涉及的內(nèi)容有以下6個方面：
更加強調(diào)學生對于學習數(shù)學的好奇心，強調(diào)學生對數(shù)學概念的理解和認識，更注重培養(yǎng)學生樹立應用數(shù)學方面的自信心以及學生的批判性反思能力。
建議同學們根據(jù)自己的數(shù)學能力和申請方向來選擇
AA HL > AI HL > AA SL > AI SL
因此數(shù)學基礎好的同學可以果斷選擇AA HL，拿7分的難度相對來說也沒那么大。
數(shù)學基礎較弱可以選擇AI SL。學習難度較AA HL有所降低，拿7分也較容易，且學到的AI數(shù)學知識，也對大學經(jīng)濟，商科，心理等學科的學習有幫助。
對自己數(shù)學能力沒有太大把握的同學，可以選AI HL或者AA SL（具體需根據(jù)未來要申請的專業(yè)確定）。
數(shù)學功底深厚，勤奮練習數(shù)學題目的學生，選擇AA HL；偏文科，考慮選擇AI HL。
數(shù)學有很強的連續(xù)性，環(huán)環(huán)相扣，掌握基礎概念很關鍵，比如說解方程、圖表、微積分、三角函數(shù)，一定要充分理解。
可以利用記筆記、畫思維導圖等方法，預習、復習考察知識點，并結合大量練習，能夠做到真正吃透知識點，并能夠舉一反三，學以致用！
一定要學會在做題的過程中總結經(jīng)驗和教訓，使用正確的做題思路和技巧，這個很關鍵，不能錯了就錯了，擱置不管。
多刷IB數(shù)學歷年真題，掌握真題的出題思路和考察知識點，真正做到“眼熟、心熟、手熟”，形成做題的肌肉記憶！
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